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高质量内容创作:为用户而存在,而不是为了SEO而优化!

书面形式的所有高质量内容都有两个共同点:它们为读者提供了实质内容,每一个写得都很好。但是,很多SEO常常过于为SEO写作,而不是为搜索引擎中实际阅读内容的人写作。他们过分关注内容长度,关键字密度,使用关键字变体以及添加本地修饰符。而不是因为它可以帮助用户 – 因为它可能有助于SEO工作。

出于多种原因,这是有问题的,但最重要的是因为百度和其他搜索引擎不需要我们为他们写。他们需要我们,或者我们在写作中代表的品牌,能够很好地理解一个主题,以便能够为其受众(即人)提供一个全面,易于理解的答案,以便能够阅读,理解和,是的,在网上找到。

高质量内容创作

百度旨在了解好的内容百度拥有不断发展的,高度复杂的搜索算法,每天都在变得越来越好,而且每年都会变得更好。

这不仅限于其传统的搜索结果。

越来越多提高可用性和可访问性的搜索功能是百度为其用户提供的整体体验的重要补充。所有这一切都在这推动力是百度广泛的广告网络,但它始于百度搜索及其每次点击付费广告。

百度是中国访问量最大的网站,它继续成为第一的成功取决于其搜索平台在所有其他方面的成功和准确性。这推动了百度搜索中每天进行的流量,广告和35亿次搜索。

由于其结果的质量,百度已经成为今天的东西 – 基本上是搜索的同义词。让我们不要忘记:百度不是第一个 – 有很多替代搜索引擎。但它是国内用户最多的搜索引擎。

虽然我们不会说它完美无缺,但百度一直是迄今为止我们迄今为止最准确和最有用的搜索引擎 – 因此也是最持久的 – 因为它致力于做到正确。

证据就是数字(每日访问量,用户数,收入等)。这就是为什么百度每年提供超过2万亿次搜索的原因。

它在世界各地人类日常生活中的作用每过一分钟都会变得更加强大,深深扎根于百度致力于确保其搜索引擎随时随地为用户提供最佳的特定搜索查询答案。

出于这些原因,百度(或任何其他搜索引擎)不需要我们编写专门为其设计的内容。百度为其用户提供服务,并希望内容也能为他们提供服务。如果你为人们写好内容,百度会奖励。对于严格为搜索引擎编写的内容,不能说同样的内容。

什么是好内容?

百度知道如何识别高质量的内容。

我们知道它的算法和排名信号有助于找到满足任何给定搜索查询的正确内容。但百度认为什么是好内容?是什么让坏内容变坏?为什么写得好的内容并不总是排名很好?有关“良好内容”的信息,百度建议查看其搜索质量评估指南。而且,虽然百度的约翰·穆勒确实指出质量评估指南与其排名因素没有直接关系,但他表示,该文件在2015年之前尚未向公众发布,它提供了创建优质内容的有用信息。

这份长达164页的文档由人工评估百度算法性能的质量评估者(百度雇用的人员对其搜索结果进行评级)提供的指导原则组成。

该文件不只是谈论百度认为好的内容; 它还指出了不良内容的品质。

以下是选择整体页面质量评级时需要考虑的最重要因素:页面的目的: 理解页面的第一步是弄清楚它的用途。

专业,权威,可信赖: 这是一个重要的品质特征。学习某个内容的声誉和凭据应该不难实现。

主要内容质量和金额: 评级应基于任务URL的登录页面。

有关谁负责主要内容的网站信息/信息: 查找有关网站的信息以及主要内容的创建者。

关于谁负责主要内容的网站声誉/声誉: 为评论者提供有助于声誉研究的链接。

除了有目的的精心编写和研究内容之外,相关性对于搜索的可见性非常重要。

听起来很简单,网络上内容最重要的排名因素之一是与查询的相关性。无论内容有多好,如果它没有回答搜索查询,那就不是正确的结果。

这些不是由关键字使用,完全匹配短语包含或任何其他“游戏”搜索营销策略触发的信号。这只是为正确的搜索查询提供的好内容。实现这一目标的唯一方法是创建良好,健康的内容。

高质量书面内容的基本指南不要担心。如果这很容易,那么每个人都会这样做并且做得很好。

对我们有利的一件事是,如果你目前写得好,你知道如何为人们写得好。不要改变这个位置,过多考虑为搜索引擎创建内容。

急于发布内容的品牌和营销人员只是为了尝试给他们的网站提供一些没有真正目的的生活,但这些都没有达到标准,他们也不会赢得点击。

以下是编写高质量内容的基础知识:定义目的: 所有内容都应有目的。反过来,它应该有一个焦点主题,一个受众,甚至是该受众的意图阶段。

彻底研究: 在开始撕裂之前先了解整个故事。什么是开头,中间和结尾?就个人而言,我想首先概述我的内容,以便我总是知道它的前进方向和我需要的内容。

写得好,并确保编辑(并再次编辑!): 它不需要是海明威。但是使用标点符号,检查语法,并尝试将其保持在主题和主题上。必要时给出背景。

有一个署名: 百度关心内容的来源。谁是内容背后的品牌或人物?它想知道。确保它能找到答案。一个人的声誉越大,越好。

使其信息丰富,全面,有教育意义: 确保内容中有实质内容。我们有一个目的。它符合目的吗?它是否彻底解释了?教育读者,他们会欣赏并依赖你。

引用来源:始终引用您的来源。如果我们不知道它们来自哪里,统计数据和数据就没有任何意义。务必尽可能始终引用原始来源。

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